校长只想扣大棚_第二百零七章--大貔貅 首页

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   第二百零七章--大貔貅 (第3/4页)

个好几年的。都不说青年教师,线上线下听课的上万人当中都没几个老师的板书比田梵写得好。请下载小说app爱读app阅读最新内容

    田爸田妈光看田梵这两笔字就知道自己家儿子有几斤几两--板书能写成这样,能力绝对错不了!

    在田梵的追问下,那个社牛学生继续回答道:“不断的反复能起到洗脑的作用!”

    众人哈哈大笑,田梵也忍俊不禁地竖起大拇指:“说真的,你答出了精髓...但是校长还要提醒你,要注意语言使用的规范。洗脑固然是对的,但是我们可以用这样的方式来加工一下语言...”

    “咳咳!”田梵故意地清了清嗓子,然后端起架子用标准的播音腔道:“反复修辞是指某个词或者某个句式重复出现的情况。它的作用是利用多次强调给人留下深刻的印象;达到强烈抒情,富有感染力的效果。”

    令人眼前一亮、神清气爽的播音腔非常有范儿,在配合上田梵那认真的表情,孩子们立刻就记住了田梵话里的知识点。

    那个社牛学生也连连点头--校长太有范了,我必要取而代之!

    听课的老师们也如痴如醉,因为田梵的状态实在是太好了。他因为自己足够放松,从而带动了整个课堂的气氛变得轻松愉悦。

    这种放松却不松弛的功夫就足够青年老师们再学个几年了。

    那帮校长同行们无不感叹--小田这厮莫不是个老妖精吧?他才多大就形成了自己的教学风格?

    这就要感谢田梵的爸妈了!

    他打小就在学校长大,耳濡目染地都是学校那一套--他小时候
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