第105节 (第3/4页)

下面让我们欢迎希望小学的孩子们，为我们带来……”

    温柔蹲下身，看向最近的小男孩，将话筒递了出去。

    “你们要表演什么呀？”

    小男孩中气十足，大声回道：“我们带来的歌曲《记住你》，送给温柔老师、陶老师和黎老师，我爱你们！”

    最后一句，孩子们齐声喊道。

    温柔一下子失去了表情管理，就连她站起来的时候，脑瓜子都嗡嗡的。

    看着面前的孩子，一个个天真浪漫的模样，她只觉得自己，何德何能啊！

    她干脆站到旁边，重新蹲了下去，将话筒递了出去，就这么举着。

    孩子们很规律，冲着台下的村民鞠了一躬，才缓缓开口。

    “记住你，亲爱的老师……”

    “记住你，亲爱的老师……”

    “你的大爱永驻我们的心间……”

    没有伴奏，歌词也很简单。

    孩子们稚嫩的童声，一遍又一遍的唱着。

    他们手牵着手，没有高音，没有技巧，全靠真实的情感。

    他们是真的很感谢老师，如果不上学，如果没有老师，他们根本接触不到知识，他们的童年会在农活中度过，甚至连自己的名字都不会写，更别说知道外面的世界了！

    台下，校长夫妇站得笔直，一脸的自豪，可眼眶还是忍不住湿润了。

    他们要的哪里是感谢，只是希望孩子们都能拥有美好的未来！

    本来要走的村民们，也留了下来，驻足观看。

    “天呐，太感人了！”

    “听得我都想哭了！”

    “我不喜欢小孩，但我羡慕这样的情感，只有小孩子的感情是不掺杂其他因素的。他爱你，不为别的。”

    “嘻嘻，明年我也要毕业当老师啦，我