第二四八章 广播 (第3/7页)

  朱靖垣在实验室停留了一整天，继续观摩和检查了两种新设备。

    把自己能想到的各种问题，各种可能的改进和优化方向也写下来。

    让郑复光整理出来，回头发给工部和大明航空公司的工厂。

    朱靖垣离开的时候，郑复光忍不住问身边的同伴：

    “殿下当时念得那首词……有人记得吗？我真的感觉这么陌生呢？”

    一群工匠都是一脸茫然，纷纷摇头表示根本没听说，然后就有人说：

    “有没有一种可能，殿下当时念的词是殿下自己写的？”

    现场顿时就陷入了沉默，确认自己完全没见过这首词，然后又在心中品味了一下。

    咏梅的诗词有很多，但是这首词的角度很奇特，也很有内涵。

    大明在仁武朝之后，建立了相对标准的集体学校教育，教育内容也转向了自然科学。

    但是传统模式的语文课程仍然非常重要，远远超过朱靖垣上辈子。

    在各种考试之中，语文占得比例基本都在四成左右。

    由于没有外语，所以其他课程所占的比例，倒是跟朱靖垣上辈子差不多。

    正规中学毕业的学生，基本都是会吟诗作词的，大学生跟以前的传统文人相差不大。

    但是能够写诗词，跟写出好诗词，那完全是两个概念。

    朱靖垣以前从来没有表现过自己有这方面的能力。

    今天不经意间的表现，让工匠们都是有些以外。

    朱靖垣自己倒是没准备当文抄公，当时就是随便找了首词念的。

    忘了分别诗词的年代，开了口之后就干脆念完了。