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周记都取得了高分。莫老师看他们通篇写着“沈灵是这么这么说的……”、“沈灵教我要这么这么做……”、“沈灵就像我爸爸一样，不，他比我爸爸还要厉害……”、“我长大后不想当科学家了，我想当沈灵……”，批改作文时，有一种粉丝头头在围观新粉丝的入圈宣言一样。

    原来大家都是迷妹嘛！哦，还有迷弟。

    春光明媚，天气正在逐渐暖和起来。

    沈真一个人默默纠结了几天，终于忍不住找沈灵谈话说：“你要不要去测一下智商？我知道有个很权威的组织，门萨，国外的，专门给人测智商。智商高的能被他们吸纳成会员。你想不想试试？”

    这些日子以来，沈真一直都在慎而又慎地思考着一个问题。如果沈灵真的是天才，他该怎么办？

    一方面，沈真觉得应该维持现状不变。

    既然沈灵的情商智商都不低，这就说明他心里什么都是懂的，如果沈真贸然改变了相处模式，沈灵或许并不会喜欢。而且，别说沈灵很聪明了，哪怕他是当代的爱因斯坦，那不也还是他的弟弟吗？

    可是另一方面，沈真又怕耽误了沈灵。

    沈真自认是个普通人，哪怕开启了重生模式，这一点也改变不了。他想象不出天才的世界是怎样的。也许天才该有天才的生活方式？他用带普通孩子的方法带沈灵，万一把他带平庸了，该怎么办？

    沈真就这样陷入了两难的境地。

    沈灵被沈真用膜拜素描练习专用石膏像的眼神膜拜了几天，善于察言观色的他默不作声地感受着沈真的情绪变化，从震惊到骄傲，从骄傲到纠结，