第889章 访谈 (第8/9页)

值得我们学校，我就简单说一下我的几点想法。第一，末位淘汰制。我们之前的初、高中教育其实非常好，重点中学走的是欧美私立学校的精英教育路线，同时又避免了学区房制度的弊病。真正有问题的是我们的大学教育，因为我们的大学施行的是严进宽出，只要能考上大学就等于进了保险箱了，怎么混都能毕业。很多人四年大学读下来，反而相比高中时退步了。反观美国的大学，越是顶尖大学，淘汰率越高，像加州理工学院和加州大学伯克利分校，本科生四年时间能如期毕业的，通常只有一半左右。美国很多名校，学生自杀率常年居高不下，即便这样这些学校仍然不肯放弃末位淘汰制。我认为引入末位淘汰制，对大学教育可以起到立竿见影的效果！”

    杨东升又竖起第二根手指，“第二，禁止师生恋。我们现在有很多学校仍然把师生恋当做美谈。我不排除师生恋中确实有真爱，但是有多少？一百对里恐怕都找不出一对。师生恋是教育中，最常见的腐败现象。上世纪六七十年代以来，美国学校内都开始执行一条铁律，一旦发现师生恋，马上开除其中的老师。因为在师生关系中，学生天然就处于弱势地位，老师如果不愿意，师生恋是不可能发生的。我一直不明白，这么简单的一个制度，我们为什么一直没有借鉴。难道当初搞XX改革的专家，就有人娶了自己的学生？”圎

    “……”主持人笑了笑，没有接话。

    杨东升接着竖起第三根手指，“第三，降低英语权重。我们的高考把英语放到跟数学、语文同等重要的地位，大学还要考四、六级，考研究生，英语也是最重要的课程。我曾经把大学英语四级试题拿给我手