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，矮矮的，是不是都不会玩？”

    “那天听他和外教说话，叽哩哇啦的我们都听不懂。他是不是也听不懂我们说什么，他好像和我们不一样？”

    “刚才绘画课上，老师让他画他家，他一直空着没画。”岳梓菡说，“他都不会画画。后来我问他家房子什么样，我还给他讲我家住六层楼，是三居室，有阳台的。他说是住平房，没阳台……”

    杜老师听说过何小路是单亲家庭，与亲爹住在姥姥家，随着岳梓菡的描述，脑海中浮现出大杂院小平房传统老帝都平民老百姓的拥挤住所，条件自然很有限了，倒是挺符合何小路发育不良、害羞内向的样子。是不是该去他家家访一下，多与家长沟通，改善孩子的生活条件，万一孩子真有什么心理问题，应该及早干预才好。

    于是当晚，童彤去幼儿园接何小路的时候，杜老师提出要顺便去家访。童彤还以为这是人家公立幼儿园的正常流程，正好今天开车，就将老师请上副驾驶，熟练的将何小路放到后排安全座椅上，一路捎回了四合院。

    第38章 38如何选择

    杜老师一开始坐上何连天那辆二手的桑塔纳还没觉得有啥问题, 幼儿园放学的时候，经常有司机开着红Q轿车或奥迪、宝马之类的豪车, 带着保姆来代替家长接孩子。何小路爸爸亲自来接娃，车也是半旧不新的样子，一看家境就不会太好。

    等杜老师结束家访, 从雕梁画栋灯火辉煌，外国人穿梭的四合院走出来的时候, 彻底被重塑了三观，这就是没阳台的小平房……的确以幼儿的能力，画不出