第二百零五章--特别的奖励 (第4/4页)

性非常高的学科。田梵虽然是教育专业出身，但他一直在致力于义务教育阶段的教育。对于学前教育的了解基本还停留在自己小时候上的工办幼儿园...

    但是随着时代的发展，学前教育早就被赋予了新的时代内涵。按照二十多年前的方式办学就等着赔个底儿掉吧！

    现在的幼儿园需要按照“注重基础、兼顾发展，注重内涵、关注特色”的原则下进行建设。在保证基本的管理的同时，还要提供具有特色的发展方案。

    对此，上级早就提出了《3-6岁儿童学习与发展指南》。该文件指出，幼儿园教育的重要任务是在让幼儿健康快乐地度过童年的同时，为他们的“后继学习和终身发展奠定良好素质基础”。

    小学是幼儿从幼儿园毕业之后的第一个“后继学习”的场所，因此为幼儿做好入小学学习的准备是幼儿园教育的重要内容。

    而幼儿园的入学准备工作做得如何，其评价标准就是看幼儿进小学时的准备状况和进入小学后的适应状况。

    指南指出，学前教育需要兼顾孩子的神经活动功能、社会性品质、言语发展水平、数学认知水平才能被称为合格的学前教育。

    学前教育机构需要在儿童从3岁开始，就从身体动作、生活能力、语言和认知、情绪情感、学习品质、审美与创造等方面进行培养，为入学学习和后继发展奠定基础。

    只要在开园的时候想好如何为孩子们的各种素质打好基础的同时兼顾趣味性、游戏性，梵心幼儿园的办学水平就差不了。杨儒鸿的校长只想扣大棚