第二百零五章--特别的奖励 (第1/4页)

    对于工资，花大姐觉得田梵已经给得足够多了。而且她女儿也在梵心高中读书--田梵可是一分钱学费都没要，各种东西都是安排得妥妥帖帖。

    为了方便花大姐对女儿的照顾，他的女儿马慧琳是梵心高中绝无仅有的一名走读生。在别的同学每天放学往宿舍走的时候，她会和老师们一起走向学校内的教师家属区。

    教师家属区就是梵心高中的正式老师们居住的地方--和梵心高中的教学区仅有一门之隔。田梵的老爸老妈平时就住在这里。

    老师们的生活动线基本处于家属-食堂-办公室-教室-食堂-办公室-教室-食堂-办公室-教室-家属楼。

    对于上了一些岁数的骨干教师，田梵每天为他们安排了单独的午休时间。从上午十一点到下午两点半的时候，如果没有课可以回家属楼休息。

    花大姐对于田梵提出的梵心高中人性化管理模式是呈赞同意见的。要把赋予教师充分的尊严落在实处，光喊口号有个什么用？只有细节之处才见真章！

    通过对老师们生活细微之处的照顾，才能让老师们无时无刻不感觉到来自学校的关爱。

    爱是可以被反馈的，当老师们被爱包裹，同样会把这份爱反馈给学校，反馈给学生。

    这就是田梵最近提出的“爱老师理论”，作为学校管理者，你不能每天只忽悠着让老师成为爱的输出者。如果老师们没有爱的输入，最后就会陷入爱干涸的境地。

    花大姐是个实践派，而田梵确实一个理论派...花大姐很多的经营管理小妙招都被田梵