第一百七十二章--辣鸡分类 (第1/4页)

    田梵也很好奇--骨干教师和“互联网 ”的碰撞到底能迸发出什么样的火焰。

    红旗小学的老师们年轻有余，经验不足，说句不好听的就是一帮生瓜蛋子手持“神器”横扫八荒。wap..OrG

    再加上小学的课程内容少、难度低、程度浅...根本无法测试出来红旗智慧云平台对于成绩的加成。

    而全国统一命题，全省统一排名的高考无疑是一个公平、公正、公开的赛道。

    只有红旗智慧云平台系统能征服“高考”，田梵这青年教育家的名头才能被坐实，梵心教育的名号也才能彻底打响。

    不过在开学之前，田梵需要对梵心高中的学生完成一遍筛选。

    这一场规模浩大的工程--他需要选出那些笃定心思靠高考改变命运、提升阶层的同学，对他们的教育方针就是“一切为了高考”。

    对于想要走艺术、走体育、走技术道路的学生，梵心教育也会因材施教--降低学业难度，打造专业课平台，培养专业导向人才。

    其实这两者并没有谁好谁坏的区别，只不过是学生对于自己未来的选择不同罢了。

    条条大路通罗马，三百六十行，行行出状元。

    这种对于未来的规划，田梵需要召集学生和家长进行三方的会谈。在经过深思熟路、认真的选择之后才能作数。

    不然因为脑瓜子一热的选择终归会后悔的...

    田梵觉得上高中之前就把学生完成目标导向拆分更有利于后续教学的执行。

    举个例子--想要靠音乐、美术、体育等