我在大明肝生活技能 第154节 (第2/6页)

过他依然不支持苏泽这种行为。

    苏泽合上课本问道：

    “老师，律法是什么？”

    海瑞愣了一下，给出这个时代的标准答案：“那自然是正纲常，惩jianian恶。”

    苏泽就知道是会这样的答案。

    封建时代的律法，本质上还是治人术，就是维护皇权统治的一套系统。

    读书人自然都将纲常放在第一要位上。

    苏泽说道：“既然是正纲常，一方官员就是一方百姓的父母，父母为何要用如此酷烈的刑罚，来惩罚自己的孩子呢？”

    海瑞变了脸色。

    苏泽提出来的，其实就是封建君臣父子体系下的一个思维漏洞。

    既然是百姓的好慈父，那为什么要给犯错的孩子进行这么残酷的刑罚，还要当众实行这些残酷的惩罚呢？

    这显然无法用儒家那套脉脉温情的道德学说来解释了。

    海瑞哑口无言。

    苏泽继续说道：

    “秦制人人都骂，但是前朝历代哪里有不学秦制的。”

    “但是我朝不学！洪武帝制《大诰》，让百姓人人学习，就是要学汉高祖的‘约法三章’，律法就是朝廷和百姓的契约！”

    “法是什么？就是天下万民和和朝廷的契书，官吏犯法，则诛官吏！豪绅犯法，则诛豪绅！”

    苏泽说完之后，心中还有一句“天子犯法，则诛天子”没有说出口。

    但是这两句话，已经让海瑞愣住了。

    他是举人，自然也是知道明初朱