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分卷阅读103 (第2/4页)
对着鱼悠洋洋得意地叫唤。 鱼悠微微一笑, 默默给它点了个赞。 饲养员又分散地抛了不少食鱼食, 海洋馆的海豚和虎鲸表现十分活跃, 每次都会积极争抢, 没抢到的就在水下热身, 抢到的就会冒出脑袋, 向鱼悠炫耀。 更让几位专家惊奇的是, 其中一只雄海豚, 还会将自己抢到的食物分给另一只雌海豚。 相比之下,外来的2只海豚和1头虎鲸就比较拘谨了,既不抢食物,也没有表演欲,似乎还在熟悉环境。 “你们的海豚和虎鲸状态很好。”格里芬赞道。 刘博士却是不以为意:“这里每天都有表演训练,它们估计已经习惯这种进食方式了。但是人工喂养和自行捕食完全不同,后者才是能否适应海洋生活的关键。” “刘博士说的对。” 几人又相继做了几个测试,对测试结果进行了详细的记录。 接下来就是最关键的一项:生存实践。 “轮船已经准备好了,随时可以出发。”这艘轮船是陆景奕临时安排的,船上配有先进的观测仪器,可以通过定位器和水下遥控摄像仪,追踪海豚和虎鲸的行动轨迹,拍摄相对清晰的画面。 随着海豚和虎鲸被放归大海,轮船也起航了,观测屏幕上同时传来图像和观测数据。 外来的2只海豚和1头虎鲸一直跟着轮船行进,而海洋馆的4只海豚和2头虎鲸却像脱缰的野马一般,四散游开。 朱教授奇怪道:“第一次入海,它们一点都不怕吗?”随即转头看向陆景奕,问道,“陆先生,追踪器的有效距离是多少?” “3000米。”陆
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