1340 挑战难题 (第2/6页)

甚至可能沦为一场灾难。

    如此一切都是没有捷径的。

    花费七天时间练习哑鼓，又花费了三周时间练习真鼓基本功，每天四个小时上课时间、每天额外四个小时练习时间，蓝礼就如同一位真正的考生一般，为了报考茱莉亚学院而开始勤奋努力，前前后后一个月，没有休息，也没有放假，更没有偷懒，百分百地投入基本功练习之中。

    至少，蓝礼顺利地完成了入门到初级的蜕变；更进一步地，得益于他的乐感和节奏感，还有扎实的钢琴基本功功底，他已经可以成为一名称职的鼓手了——不是顶尖或者优秀，但至少超越了平均水准，甚至还有更多潜能等待挖掘。

    所有一切都发生在短短一个月时间里，说来不可思议，但却是真实发生的。

    隐隐地，蓝礼可以感觉到约翰森态度的变化。

    蓝礼不明白具体原因，就是突然某一天开始，约翰森变得公事公办起来，语气和态度都有了变化，整个上课过程更加专业也更加流畅；但蓝礼也并不好奇，重点依旧是架子鼓，从开始到现在都是如此。

    客观来说，也许约翰森不是一位天才鼓手，但他的确是一位优秀老师。

    这是可能的。在任何一个领域都是如此，事业成就达到巅峰的天才，却并不意味着能够成为一位称职的老师，因为教导和传授知识是需要技巧的，尤其是基础知识。

    对于那些天才们来说，基础知识可能没有任何难度，一点就通，但他们的思考方式和理解方式