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书要踩梯子；两张书桌，左案堆积几摞尺余高的文书，右案则简洁许多，只铺开一副未完的画，笔架内高低错落如林，颜料碟依次摆放。

    祭酒大人呢？

    容佑棠扫视一圈室内后，看见对门出去是个露台，摆放着桌椅，可见一清瘦颀长穿素色宽袍者凭栏站立。

    “出来坐。”路南吩咐，他正拿剪子修理几盆花卉。

    容佑棠依言走出露台，视野豁然开阔：此高台能将半个国子监尽收眼底，吹面不寒春风轻拂，让人心旷神怡。

    “学生容佑棠，拜见大人。”容佑棠行的是弟子礼，却谨慎口称“大人”。

    路南抬头打量容佑棠，慢条斯理道：“免礼。叫你来，无甚要紧事，不必如此拘束。”而后他又埋头研究盆花枝叶走向，问：“可会烹茶？”

    石桌上摆放一套茶具并小炭炉，容佑棠有些不好意思，坦言道：“只煮过几次。”连皮毛也不算懂。

    路南神色不变，平心静气道：“能煮出茶汤即可。”

    容佑棠只得应诺：“是。那学生真个叫献丑了。”

    路南点点头，没说什么。

    春光明媚，书声琅琅。

    二人一个专心修剪花枝，另一个认真烹茶，未有半句交谈，各自悠闲自在。

    茶艺。烹茶技法、分辨品评已很难精通，更重要的是“艺”，文人雅士往往将修身养性蕴合其中。

    限于成长经历，容佑棠对此艺不甚通。所以他只好按照自己的理解，全神贯注，一丝不苟地清洗器具、扇炉烧滚水等，有条不紊，且乐在其中——祭酒大人明说不担心浪费茶叶，幸好我会煮茶汤！

    路南虽是在修剪花卉，却时不时扫视容佑棠几