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经开始教学拼音和写字，并鼓励小朋友们每天写日记。

    她新进入的幼儿园虽然没有这项要求，但苏亦瑶仍旧会保留这个传统，并下意识将日记本拿给老师们看。

    现在的瑶瑶认识的字并不多，所以苏钰也会每天看苏亦瑶写的日记，教导她一些不会写的字究竟该怎么写——这也是经过苏亦瑶首肯的。

    今天看到本子就这么摊着，苏钰下意识扫了一眼。

    苏亦瑶：别人的mama又温柔又漂亮，我的mama有点可怕，老是板着脸不说话，而且会打呼噜！如果陈阿姨是我mama就好了，她虽然长得不那么好看，但很温柔，还会做很好吃的小点心！

    苏钰：“？？？”

    苏钰看的时候，自动将拼音都过滤成了汉字，还忽略掉错别字，等意识到上面写了什么后，苏钰有些哭笑不得。

    这孩子……

    关于这方面的思想有点奇怪啊。

    苏钰正打算出去寻苏亦瑶，告诉瑶瑶关于‘mama’的定义到底是什么，然而刚出门，便见湛峥抱着苏亦瑶走过来。

    苏钰面不改色，反身回到房间，伸手将苏亦瑶的日记本藏了起来。

    ……不能让湛峥看见日本上写了什么。

    绝对不能。

    第四十七章

    苏亦瑶还想让湛峥欣赏一下自己能得小红花的‘得意之作’, 所以进入房间后，便直接挣脱湛峥的怀抱，奔着桌面去了。

    然而她却没找到自己的小日记本。

    苏亦瑶有些疑惑地在周围翻了翻, 转头问：“爸爸, 你有看见我的本本吗？”

    苏钰：“……什么本本？”

    苏钰干坏事儿时总会觉得心虚, 但毕竟不是少年