穿成对照组后，我进大院躺赢[五零] 第25节 (第7/9页)

迂回的先沟通安抚。

    李明宛的坐姿还是和上课一样，背挺得笔直，回答问题时一板一眼，没有任何嬉皮笑脸的神态。她摇着头，“老师，我没有不舒服。”

    闻言，余老师轻轻点头，“嗯，不舒服要及时讲，不要不好意思。今天上课都听的懂吗？”

    他之所以特意来问李明宛，不仅是因为她没带书，也是因为今天讲的题比较难，有些涉及到了二三年级的内容。

    尽管李明宛看起来很聪明，平时功课都能跟的上，但是她到底比别的同学晚入学，有些知识没有过一遍，怕她今天更跟不上。

    李明宛神色自若，她想到自己上学最晚，这具身体的人设是之前没有上过学，全靠入学前江平之的恶补，才能跟的上进度，所以她斟酌的回答，“还可以，有些听得懂，有些听起来有点乱。”

    听到李明宛这么说，余老师反而觉得正常，他安慰道：“老师今天讲的有点难，听不懂和感觉乱是正常的，这样吧，我帮你看一下你做的题目，捋一捋思路。”

    说完，他就拿起李明宛桌面上的本子。

    因为课本被火烧没了，所以李明宛把做的题目都写到自己的作业本上，这时候余老师翻看起来就很方便。

    但是他才看到题目，就诧异了起来，不说写的对不对，但是明宛竟然全写满了，连他快下课的时候布置的题目也全写完了。

    李明宛眼睁睁看着余老师把自己的作业本拿起来看，心里暗叫不好，她上课无聊，通常是直接把题全做了，后面再凭感觉擦掉一些，写错一些。

    低年级的题目到底不难，余老师