女方主动的活塞运动，姿势相近于一般女方挂在男方身上的动作， (第22/33页)

，她们已没兴趣待下去了，只想着走。

    “神老师！你也是一个艺术工作者吧！你这样太不专业了。”凉子以平静的语气说着，拾起了老师带有秽积的内裤。但是她眼中却充满了没有性欲的另类兴奋。

    “凉子同学，请你救救老师吧！我这个样子。”由希子看加纳同学求救。

    “原本只是男性裸体画的题材却弄成这个田地。没有办法了，志美同学、神老师我有一个题议？不知你们同不同意。

    以性交作题材让志美同学和老师作模特儿怎样？“

    志美困惑于这应该帮老师的人的这个意外提意。但若果老师也在学校zuoai的话那相对来说，自己把老师脱光衣服也变成小时一件了。而且可以试试大和猛是不是表里如一。

    “怎、怎可以……凉子同学，不能以艺术的名议在学校乱来的？”由希子老师哭喊着说。自己一向信赖有加的学生竞然说出这种话使她痛苦极了。

    “老师！你连大和君射精这种题材也敢接受，却不能接受zuoai。那你和校长不就是五十步笑百步吗？我们就是要大胆取材，才可以作出突破。”凉子热情的说着。

    “不可以，在神圣的学校之内和学生zuoai。那…我是教师来的，我怎可以作出超愈责任的事。”由希子老师根本没法接受这件事。

    “老师明白何谓艺术吗？艺术就是美的存在和震撼人心的感觉。前者这取于技巧后者取决于取材。我刚才本想去救老师的，但是看到老师恐惧和羞愧辱绝的表情，我被这吸引了。若果把刚才的情形画成画的话，一定能触动每一个观尝者的心灵，而我也相信自己有能把老师画得很美的技巧。

    是不是艺术作品，是取决于我的作品。而性本是男女之间必然的关系，神由希子是女人而大和猛是男