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点出的。

    因此，在我心里，斯卡利特的前期和后期，就是两个极端。

    而我在的时候，更多的注意力是集中在原著对战争的描写，对种族歧视、性别歧视的思考，而不是人物。

    就跟我在前面说过的那样，红楼梦精读的第四个阶段，人物是背景的傀儡，当剧情、背景发生变化，人物也会跟着发生变化。

    “人不是一成不变的。”

    这是我写同人唯一的坚持。

    至于第一次呢，应该是已经锁掉的。

    至少我是在那篇文下第一次看到。

    看上头我对红楼梦的认识就知道了，在我的眼里，别说是诺贝尔文学奖，就连那些传世名著，就连世界公认的十大世界名著也只配给红楼梦垫脚的，结果，台湾有家公司竟然在百度的搜索引擎上用了：“xxxxx，人物刻画生动，能跟红楼梦相媲美。”

    这里的五个x就是他们公司推出的连续剧的名字。

    我想，这里语文老师们可以上线了。

    注意这里的两个逗号。

    当初我读书的时候，语文老师对我说过的两个逗号的使用方法，按照老师的教导，两个逗号相当于括弧或者破折号，中间的内容只是解释，可以忽略。

    也就是说，这句话可以这样看：

    xxxxx（人物刻画生动）能跟红楼梦相媲美。

    或者：

    xxxxx——人物刻画生动——能跟红楼梦相媲美。

    而这句话真正要表达的内容是：

    xxxxx能跟红楼梦相媲美。

    ！！！！！

    如果我理解有错的话，语文老师们可