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    ……这个都是折磨别人用的，谁舍得给自己出啊。

    崔燮诚实地答道：“这倒不曾。学生给舍弟出这样的题，是因他基础不牢；若自己给自己出题目，能出成题的必是学生会的，不会的东西也想不到要考较自己，反倒不如写文章更能查验出缺陷。”

    丘祭酒微微点头：“也有些道理。如学生作题目，总要有个师长指点才知对错，若一味自己钻研，容易钻研偏了。不过若似个有好先生教导的地方，出些偏难的，要学生钻研的题目，倒也有扩展眼界的好处……”

    他没说太多，崔燮心里却有些毛毛的，怕他就此动了增加考试的心思。

    不过转念一想，问答题到底比八股文容易写，有题目、有思路，要答的字数也少，考就考吧。难道他这个学了两辈子应试教育的人还怕考这个？

    要怕的人不是他，而是那些没经历过随堂考、月考、季考、期中期末考……的本土学生们吧？

    崔燮深吸了口气，跟着祭酒到后堂学诗，众教官们在厅里议了一阵如何就这一章拟题目，也慢慢散去了。

    丘祭酒是博学鸿儒，虽然本经不是课的，讲起来也是口若悬河。尤其他治得好，与相互印证，共采汉、宋两代学的长处，生生把一篇加上题目才九十八字的讲出了两千多字的课堂笔记。

    崔燮手握铅笔，记得飞快，哪怕都是自己早已背到烂熟的地方也不略过。这回可不是他会了就行，而是得给天天受着翰林教育的太子讲解，他学的不仅是知识，更要尽力学会祭酒讲课的方式、节奏、辞气……

    丘祭酒也不嫌麻烦，一首诗给他反