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壮，不需要再分班保护，所以一个班级里什么妖都有，基本上是人形上课、兽形玩耍。

    课间教室里简直鸡飞狗跳，一扑腾一嘴毛，李一泽只能小心翼翼地屏住呼吸，艰难地“夹缝求生”，他满脸嫌弃地瞅着这群咋咋呼呼的小崽子，看着看着，竟莫名联想出一桌满汉全席。

    趋利避害的直觉让众妖没由来一阵浑身发冷，齐齐向李一泽所在的方向看去，然而这货把自己伪装成了背景，修为不足的小妖们什么也没有发现。

    妖们茫然地面面相觑，彭彧已经走到讲台上拍了拍手：“上课了上课了，都坐好。”

    小妖们“呼啦”一声光速归位，规规矩矩地坐在座位上，眨巴着大眼睛等着他的开场白。

    彭彧按部就班地进行了自我介绍，这回不仅说了姓氏，还说了名，并在黑板上写下一个“彧”字：“你们谁知道这个字是什么意思，如果猜对了，我奖励他糖吃。”

    小妖们还没摸清这位老师的路数，你看看我我看看你，不敢贸然作答，有只胆大的小豹子举起爪说：“我知道我知道！这个字的意思是‘二或’！”

    彭彧：“……”

    李一泽在后排一个没忍住，轻轻笑出了声。

    他给自己施了障眼法，却忘记添一道隔音符，听觉灵敏的妖们纷纷扭头向声音的来源看去，也什么也没有发现。彭彧离得比较远没有听到，疑惑地问：“你们看什么呢？后面有什么东西？”

    妖们没人敢答，彭彧也没继续追问，走到那小豹子面前：“没答对，不过勇气可嘉，还是奖励你一颗糖。”

    小妖怪对于人类的玩具和食物永远抱有充足的好奇心，小豹子接过他的糖，