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，警示自己要努力，只要看见那张画，他就会想到如果自己考不上大学，猫儿就得一直生活在到处是柳牡丹这种恶心人的地方。

    可他发现，他管得了自己的身体，却管不住自己的脑子。

    一年级最后两个月，他坚持的很好；二年级开学后的两个多月，他也坚持过来了。

    但现在却越来越难坚持，一节挨一节的课，一本接一本的作业，没完没了的练习题和单词，柳侠发现的记忆力和分析力在不停下降。

    可是，星期天返校后的那一两天却又没问题，偶尔他被邵岩硬拖着去打一个课间的乒乓球，接下来的课上他就能恢复以前那种注意力高度集中的状态。

    他不知道自己这是怎么了。

    王占杰听他说完，沉吟了一会儿：“人跟人不一样，你别学那些整天坐在教室里的同学，你还像以前那样，课间该玩就玩，上课认真听讲就中。“

    柳侠着急地说：“我想考上大学，我一定得考上大学，我以前那样不中。“

    王占杰说：“你好像以前就有预习功课的习惯，现在你把自己弄得太紧张，每天净顾着老师布置的作业，这个好习惯反而丢了。

    你以后试试，预习的时候更仔细深入一点，上课时把精力集中到极限，先试一段时间看看。“

    接下来的时间，柳侠就按照王占杰说的，下课就和邵岩一起打乒乓球或到cao场上跑几圈，上课非常认真的听讲，每天晚自习结束前一定把第二天要讲的功课仔仔细细预习一遍。

    他发现，自己的记忆力和分析力又恢