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在我的头脑里舞动一般，好玩极了，也好听极了。

    我把情书写好后，起身出教室，回来后听到教室里传来一阵吉他声，我估计肯定是老肥拿着我的吉他到教室里耍酷了。

    老肥学吉他的时间比较短，再加之他那只肥肥的左手不太灵光，所以学起来比较费力，但只要他能坚持，我估计一定能弹好。

    教室后面人满为患，很多其他班的学生都跑来我们班凑热闹。我看了看白缇同学的座位，又扫了一眼教室，发现白缇同学不在，就和班上的同学一起挤在后面看着老肥那只肥肥的左手弹着那六根细细的吉他弦。

    我一边听老肥用他那半吊子的技术弹着吉他，一边注意着教室门外的动静。

    白缇同学和田晓挤进教室后，两眼好奇地看着老肥，我突然觉得老肥这招吸引人注意的方法果然管用。

    等白缇同学坐下后，我估计她肯定又要继续看，然后赶紧抢过老肥手里的吉他调弦。调好后，我开始弹那首我之前唱给白缇同学听的歌。

    当第一个音符响起时，白缇同学突然转过头来认真地看着我，我冲着她笑了笑。

    白缇同学一直盯着我看，她的表情超级认真专注，像她看课外书那样认真。

    白缇同学当时的表情就跟后来我囚禁她时她听我弹唱那首歌的表情一模一样，只是，十五年前，她没答复我，十五年后，她不承认。她始终都没有承认过，我不知道她为什么不承认这首歌，我也不知道她为什么不承认我。

    那天晚上，在初一二班的教室里，我看着白缇同学笑，她听着我唱，那个场景是我一生中最珍贵的画面之一。

    当我快唱