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分卷阅读124 (第3/4页)
。好在毓夙还是有爹的,虽然神农不能亲自教他,给他找个见多识广的专业老师,还是能做到的。 至于神农为什么不能亲自教他,并不是因为他公务繁忙,或者是不能离开火云洞这样的理由。如果可以的话,这次毓夙下凡,神农恨不得跟着一起来。只是毓夙回忆了当年杜金的教导之后,深刻地明白了一个道理,那就是,不要指望溺爱小孩的父母能培养出人才。 当年杜金教导毓夙,虽然堪称尽心尽力,却总是想要把毓夙和外界隔绝起来。比方说,他不告诉毓夙,其实有别的实时通讯方式,而是硬造出那对造价昂贵,没有普及价值的传送盒子,应该就是不想让毓夙跟别人交往——这个别人,就是他自己以外的人。 这种行为,就像是打造了一个匣子,把毓夙关在了里面。毓夙能理解这种恨不得把孩子握在手心里,一辈子小心保护的父母之爱。毕竟神农这已经是第三回跟他做父子(女)了,以为前两辈子的事,神农的心理阴影肯定不小,可这种包围式的爱,还是让人有点受不了。 毓夙甚至觉得,后来在地府的时候,赵朗总是逼他闭关,可能也有神农在背后指使。神农是好意想给毓夙制造一个人为的单纯环境,不让他接触坏人,连安排工作都安排在文曲星宫这种人员相对简单的机构,可惜他能量还是不够大,看人还是不够准。 不论是被同事们坑、被判官坑,还是被赵朗坑,其实归根结底,都可以说,毓夙是被神农坑了。毓夙已经不相信神农教育小孩的能力了,在神农毛遂自荐的时候,毓夙坚定地拒绝了,于是神农只好黯然地挑选了松老,羡慕嫉妒恨地
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